彩色的非洲的教学反思,彩色的非洲教学设计第二课时

admin 15 2024-06-07 14:10:02

彩色的非洲生字

1、激趣引入,走进神奇的非洲 同学们,在我们地球上,有一块神奇的土地,它的名字叫“非洲”。教师投影出示非洲地图。通过交流对非洲已有的认识,引出课题《彩色的非洲》。

2、《彩色的非洲》是人教新课标小学语文第十册的最后一课。课文向我们讲述了辽阔的非洲,是一个多彩的世界。

3、自由谈谈对非洲的印象。出示课题:“彩色的非洲”。整体感知,了解“非洲的彩色”自由读课文,读准生字新词,找出文章的中心句。出示句子:“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”(1)理解“色彩斑斓”的意思。

《自制面具》大班教案

鼓励幼儿大胆想象:“如果让你制作一个外星人面具,你想用什么图形当作外星人的五官?”出示外星人面具,引导幼儿欣赏他人的作品。教师引导幼儿学习制作外星人面具。引导幼儿讨论如何制作外星人面具。

幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣,感受节日氛围。 引导幼儿用剪、画等方法制作各种动物面具。 活动准备 课件:动物面具(打印),幼儿每人一张。 音乐:动物狂欢节 范例面具、皮筋若干。

用纸板和其他材料画画、剪剪、贴贴,做出一些动物面具。制作过程中,动物面具 江苏版美术表现出动物面具的特点。鼓励学生大胆、细致,看谁把动物面具做得最有趣。教学重难点:重点:用纸板和其他材料画画、剪剪、贴贴,做出一些动物面具。难点:看谁把面具做得最有趣。

激发幼儿制作面具并参加表演的兴趣,丰富幼儿的情感。引导幼儿用剪、贴、画、折等方法制作各种动物面具。启发幼儿认真细致、有创造性的操作。活动准备 电脑,动物狂欢的光盘,动物狂欢的音乐磁带,录音机。范例面具、皮筋若干。

幼儿园大班美术活动教案:变脸1 活动目标: 迁移已有的绘画创作经验,创造性地绘制面具。 小组协商完成游戏,体验小组合作的快乐。 活动准备: 自制面具(眼睛和鼻子处挖洞)、炫彩棒、勾线笔、川剧表演的视频、供幼儿欣赏的面具作品等。

幼儿园大班美术教案《有趣的面具》2 活动目标: 激发幼儿对制作动物面具的兴趣,体验参与化妆舞会的快乐。 通过欣赏,发展幼儿的创造力、动手能力以及对音乐的表现力。 乐意大胆地把自己的想法告诉大家。 遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。 活动准备: 知识准备:了解各种小动物的脸部基本特。

彩色的非洲我会认的组词

会是多音字,组词如下:会【huì】开会。会议。聚会。会聚。会见。会客。会餐。会场。会风。会馆。会面。会合。会师。会心。误会。庙会。省会。会徽。会考。一会儿。会议室。会【kuài】会计。会【guì 】会稽。基本字义 汉字,多音字,有多种含义。

” 【结构】补充式 【用法】作谓语、定语;用于书面语 【近义词】取之不竭、取之不尽,用之有余 【例句】巴金《谈我的短篇小说》:“我们拥有取之不尽的宝山,只等我们虚心地去开发。”描写橙色的颜色词语 橙色组词 表示颜色的词语如下: 橙黄、橙红、黄橙、金橙、橙黄、桔绿。

我会写:京【jīng】:北京、京华、上京。笔画8画。门【mén】:开门、门口、门牙、大门。笔画3画。广【guǎng】:广大、广义、广告、广东。笔画3画。我会认:想【xiǎng】:想念、思想、想象。笔画13画。告【gào】:告诉、告状。笔画7画。诉【sù】:诉说、上诉。

在欢乐时,朋友们会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。人生最困难的事情是认识自己。我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。你认识我时,我不认识你;你喜欢我时,我认识你;你爱上我时,我喜欢你;你离开我时,我爱上你。

如你有幸参加篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,是流动的、飞舞的五彩的旋律,你就会加倍地领悟非洲的彩色的美,非洲彩色的涌动与无限的活力。 啊,非洲,好一个多姿多彩的世界。鼓是黑非洲普遍流行的乐器,又被称为非洲传统音乐之魂。

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