小数加减法反思四年级,四年级小数加减法课后反思

比身高教学反思 1、教学反思： 活动形式符合幼儿好奇、好动的心理特征。给幼儿提供丰富的物质环境，刺激幼儿去感受美和表现美。“兴趣是最好的老师”，幼儿心理发展的特点是好动，对一切事物充满了好奇心，求知...

admin 20 0 2024-05-12